PROFESSOR DA SALA DE TECNOLOGIA

sexta-feira, 8 de abril de 2011


O USO DE EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS DA LÍNGUA INGLESA

É importante perceber que quando uma pessoa escolhe usar o termo estrangeiro em vez do termo correspondente em português ( dizendo, por exemplo, pagar cash, em vez de pagar em dinheiro ), ela pode estar revelando várias informações sobre si mesma:
• É de algum modo simpatizante ou participante de outra cultura;
• Mostra que se identifica com um grupo social, uma certa maneira de ser e pensar ou uma visão de mundo em que o uso do termo é comum ou socialmente valorizado;
• Deseja produzir um efeito de sentido esnobe em seu discurso;
Sabemos que o aparecimento de empréstimos depende do grau de influências sociais, econômicas, tecnológicas e culturais que uma sociedade pode exercer sobre a outra. Usá-los ou não depende da vontade do povo em lutar contra a invasão de palavras estrangeiras na sua língua. Em nosso país não existe uma política linguística clara que regulamente o modo como os empréstimos devem ser assimilados à língua. Alguns especialistas consideram o uso de termos estrangeiros um fenômeno natural que necessita ser “combatido”, outros ainda pensam que se trata de um fenômeno limitado a alguns setores, como a publicidade e a informática, por exemplo. É visto que os brasileiros estão lendo, ouvindo e falando uma quantidade cada vez maior de palavras vindas do inglês e essa “invasão americana” é fenômeno mundial, decorrente do predomínio econômico, cultural e tecnológico norte-americano e que ganhou força com a difusão da informática e da internet. Um cuidado que se deve ter é não exagerar na dose, utilizando, desnecessariamente, palavras do inglês que têm equivalentes em português, para que não cheguemos a um ponto em que não saibamos que língua estamos falando.

O INGLÊS ESTÁ EM TUDO

Trabalhos feitos por alunos de sétimas séries do Ensino Fundamental a terceiras do Ensino Médio, orientados pela professora de Inglês Lourdes, comprovando por ilustrações que o inglês está presente em nosso vocabulário diariamente.






















sexta-feira, 18 de março de 2011

SEMANA PEDAGÓGICA


Cartazes foram elaborados pelas alunas do 4ª ano do curso Magistério, com orientação da professora Lourdes. Procurando incentivar cada vez mais o hábito da leitura em nossa Escola.


PROJETO HORA DA LEITURA

É através da leitura que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimentos, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Por isso, precisamos fazer dela um hábito, uma atividade rotineira principalmente na escola com projetos de incentivo para que nossos alunos saibam apreciar uma boa obra literária e levem essa prática para suas vidas e de suas famílias.
A leitura rotineira permite que os conhecimentos que aprendemos nas escolas se fixem de forma a não serem esquecidos posteriormente. Dúvidas que temos ao escrever podem ser sanadas pelo hábito de ler e talvez nem as tenhamos, pois a leitura torna nosso conhecimento mais amplo e diversificado.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas. O hábito de ler deve ser estimulado na infância para que a criança aprenda desde pequena que ler é algo importante e prazeroso. Assim toda escola dever fornecer uma educação de qualidade incentivando a leitura. O projeto Hora da Leitura existe na escola há alguns anos, com adesão e participação de todos.



DATA SHOW
No final do ano passado recebemos um data show do governo do Estado, o mesmo era muito esperado e tem sido bastante utilizado pelos professores, inclusive será utilizado em projeto do recreio monitorado.


PROJETO HORA DO FLÚOR:
Com o objetivo de promover a saúde bucal e consequentemente diminuir o índice de cárie das crianças em idade escolar, a secretaria municipal da saúde, através da equipe da saúde bucal do PSF desenvolve este projeto em nossa escola desde o ano de 2010.



SEMANA PEDAGÓGICA
Iniciando o ano letivo, a equipe Gestora e Pedagógica da escola promoveram Reunião Pedagógica no dia 01 de fevereiro, com mensagem de acolhida, apresentação dos presentes e discussão de temas referentes s ao processo ensino-aprendizagem. No dia seguinte foi promovida Palestra pelo senhor Theodoro Sachewd, sobre Motivação e comprometimento no trabalho. Já nos dias 03 e 04 trabalharam-se Planejamentos, PPP, Calendário Escolar etc...


segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

HISTÓRICO HORÁCIO NUNES

Histórico Horácio Nunes

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
CNPJ 82951328/0001-58
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA HORÁCIO NUNES
RUA: PARANÁ, 749 – CENTRO – IRINEÓPOLIS
FONE /FAX: 047 36251212
CEP: 89440-000
E-mail: horacionunes@sed.gov.br


BIOGRAFIA DE “HORÁCIO NUNES PIRES”

Autor da letra do Hino do Estado de Santa Catarina nasceu no Rio de Janeiro, no dia 03 de março de 1855, filho de Anfilóquio Nunes Pires e Henriquete Nunes Pires.
• 1875 - já residindo em Florianópolis, foi nomeado para o cargo de 2º Oficial da Secretaria do Governo;
• 1896 - foi nomeado para o cargo de Diretor de Instrução Pública, cargo que exerceu até o dia de sua morte;
• 1867 - iniciou a colaboração com a imprensa catarinense;
• 1874 - estreou como autor teatral com a peça Paulo;
• 1875 – iniciou no jornal “O Conservador” a publicação da narrativa O Prêmio da Ingratidão – História de uma noite;
• 1876 – casou-se com Flora Paulino da Silva, com que os filhos: Regina Eleonora, Telêmaco, Fúlvio, Magnólia, Agenor, Protenor, Brionor, Fúvio (segundo);
• 1878 – sua peça Coração de Mulher é encenada em Valença no Rio de Janeiro e em Morretes – Paraná;
• 1880 – publicou a peça “A Pecadora” em um discurso sobre a Independência do Brasil;
• 1883 – entregou a a atriz Julieta dos Santos, em solenidade no Teatro Santa Isabel, o drama “O Anjo do Lar”, escrito especialmente para ser representado por ela. Nesse mesmo ano são encenados o drama “Helena” e a comédia “A Sogra”;
• 1884 – são encenados os dramas “Dolores e o Bem e o Mal”;
• 1887 – tem início a publicação em folhetim, no “Jornal do comércio” do romance D. João Jaqueta, que só veio a ser editado em livro em 1984 pela Editora Movimento de Porto Alegre;
• 1888 – estréia no teatro “Polietema Fluminense”, do Rio de Janeiro, a comédia AA Sogra. Nesse mesmo ano deu inicio no Jornalzinho “A Palavra” a publicação do Drama Dolores. Sai apenas à primeira parte da peça;
• 1890 – inicia no “Jornal O Comércio” a publicação da comédia A Paixão de Jeremias;
• 1892 – o governo de Santa Catarina adota o Hino de Santa Catarina, com a letra de Horácio Nunes e música de José Brasilício de Souza. Neste mesmo ano estréia da comédia Ditos e Feitos, com a música de José Brasilício de Souza;
• 1893 – é encenada a comédia os Pretendentes;
• 1894 – é encenada a comédia O Idiota;
• 1895 – iniciou em “A Republica” a publicação da comédia “Grandes Manobras”, e nesse mesmo ano é encenada a comédia “A Prima”;
• 1896 – iniciou em “A Republica” a publicação do romance “A Leprosa”;
• 1898 – reúne em livro, sob o título Bastidores, doze peças originais, sendo cinco dramas e sete comédias;
• 1899 – é encenada a comédia “Os Coiós”;
• 1990 – é encenada a comédia “Damiana Lontra”;
• 1902 – eleito sócio efetivo do Instituto Histórico Geográfico de Santa Catarina, recusa a distinção;
• 1919 – faleceu em Florianópolis, no dia 20 de maio.


HORÁCIO NUNES PIRES

No dia 03 de março de 1855, nasceu no rio de Janeiro, aquele que seria uma das personalidades literárias brasileira: Horácio Nunes Pires.
Como seu pai Anfilóquio e seu avô Feleiciano, Horácio também foi um intelectual.
Seguiu carreira como dramaturgo, cronista, humorista, jornalista comediógrafo e professor.
Horácio teve dois irmãos: Gustavo – poeta, cedo falecido e Eduardo – que muitas vezes tentou vencê-lo.
Com 15 anos, Horácio já trabalhava com serviços públicos. Em 1876, casou-se com Flora Paulino da Silva.
Seus comentários estiveram presentes em muitos jornais, em 1878 é inaugurada a coluna “a Regeneração”, uma coluna para crítica de arte e ciência. Este foi o marco inicial, que consagraria Horácio Nunes Pires, o mais fecundo dos escritores do Desterro e de Santa Catarina.

AS OBRAS

CORAÇÃO DE MULHER: faz a fiel balança cair para o lado feminino;
DOLORES: dá destaque ao amor e a realização de seu casamento;
HELENA: fala sobre aceitação de um casamento de acordo com as condições financeiras;
O BEM E O MAL: conta sobre a relação de Antonio com o trabalho honesto e com a filha Maria;
ANJO DO LAR: retrata o casamento por interesses econômicos;
ROSAS E GOIVOS: tem personagens hipócritas e traiçoeiras, que fazem do amor, prazer por puro interesse;
A SOGRA: fala da figura feminina, em torno de seus desejos comuns;
FATOS DIVERSOS: retrata sobre os amores de Rosalina, que é assediada por um grupo de rapazes, e que realiza o sonho de casar-se com um moço da cidade;
A PRIMA: retrata uma comédia com diversos equívocos;
DITOS E FEITOS: enfoca o coronelismo, políticos e seus jogos;
OS PRETENDENTES: é relacionada com o amor, o casamento e a mulher.
O IDIOTA: conta sobre os ingredientes básicos da relação casamento/dinheiro.
GRANDES MANOBRAS: fala de certa denúncia de jogos de interesse

segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

VOLTA AS AULAS - SEJAM TODOS BEM VINDOS

As aulas voltaram e a alegria da nossa escola é ter vocês aqui conosco. Seja bem-vindo à nossa escola! Um grande desafio espera por vocês. Que bom que vocês vieram! É bom ter vocês aqui. Suas presenças nos deixa muito felizes!


Volta às Aulas
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Volta às Aulas
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NATAL

Nossa escola entrou em clima de Natal, professores, alunos e funcionários realizaram diversos trabalhos que decoram vários ambientes, das salas aos corredores. Impossível não se sensibilizar com esse período tão significativo para o cristianismo.












FORMATURA 2010
O ano letivo está terminando e com ele chegam as Formaturas, tão esperadas pelos alunos das turmas finais, a movimentação é grande e os preparativos seguem em ritmo acelerado. O final de um ciclo é sempre motivo de alegria e comemoração. Nesse ano teremos 03 turmas do Ensino Médio concluintes, além de 01 turma do curso de Magistério. Do Ensino Fundamental são 03 turmas de formandos.

Convite do Ensino Médio

Convite do Ensino Fundamental

I Seminário Regional de Tecnologia Educacional

No dia 09 de Dezembro de 2010, a EEB Horácio Nunes participou do 1º Seminário Regional de Tecnologia Educacional, realizado na EEB João de Souza Cabral, em Canoinhas. A professora de Artes Eliane Wagner, o professor da Sala de Tecnologia, Amauri de Freitas e a aluna do 4º ano do Magistério, Kelly Ruckel estiveram no evento representando nossa escola. O projeto, realizado na Sala de Tecnologia fala sobre a vida de Leonardo da Vinci. Neste evento todas as escolas da GERED de Canoinhas apresentaram seu Projeto, em que propôs uma troca de idéias e experiências entre os professores e aos demais participantes.


Anexo: Leonardo da Vinci.







SORTEIO DA RIFA

Foi realizado o sorteio de uma rifa na EEB Horácio Nunes com 10 prêmios, no dia 09 de Dezembro de 2010. O valor arrecadado será utilizado para manutenção da rede elétrica da escola ,além de concertos e outras melhorias que serão realizadas nas férias. Agradecemos a colaboração dos pais, professores, alunos e comunidade em geral .
Ganhadores da rifa:
1º prêmio: bicicleta – Jair Snicer
2º prêmio: aparelho de celular- Marcia Kerscher
3º prêmio: aparelho de som – Iago Kerscher Silva
4º prêmio: Bíblia Sagrada – Diego Fernando Theis
5º prêmio: liquidificador - Tainara Sampaio
6º prêmio: sanduicheira – Diogo Snicer
7º prêmio: bola de vôlei – Cleusmari Konkel
8º prêmio: bola de vôlei – Bruno Tarcheski
9º prêmio: bola de vôlei – João Pedro Martins Neto
10º prêmio: bola de vôlei – Cleiton J. Chagas